不管以前学文学理，当妈以后都得学艺术！从画画到唱摇篮曲，从泥塑到拼积木，为了带宝宝，妈妈的艺术力蹭蹭蹭地向上蔓延且无止境。不累吗？累啊！可是有远见的妈妈都知道，艺术才是能让宝宝受益终身的那位老师。 艺术是宝宝认识和把握这个世界的方式之一，是对世界认识和表达的一种方式。因此艺术启蒙对于孩子来说，非常重要。
本期【早教小课堂】第九期，将讲述关于宝宝的艺术启蒙课。
具体课程安排如下：
今日进入第一节，从整体上了解“艺术启蒙”的重要性。
第一步：基础知识阅读
一、了解宝宝1-2岁艺术能力发展的特点
也许你常常惊叹于建筑师、画家、音乐家的敏锐知觉和艺术眼光，但比起成年人，宝宝往往有着更杰出的创造力和敏锐的艺术眼光，有句话说：“如果你想要激发自己的艺术创造力，最好把自己想象成宝宝。”是的，宝宝几乎都是天生的艺术家，到1-2岁时，宝宝的艺术能力有哪些特点呢？
从单纯地欣赏到本能创作
一岁之前的宝宝，因为身体活动能力还比较有限，对艺术内容还更多地停留在欣赏阶段。一岁之后的宝宝，伴随着身体行动能力的增强，逐渐开始出现了很多本能的艺术行为，比如出现涂鸦敏感期，只要手握画笔，就会在所到之处留下他们的“作品”；在听到有节奏的音乐时身体会随着音乐摆动，做出不同的动作。
宝树妈建议：尊重并欣赏宝宝的涂鸦“杰作”，给宝宝准备一些无毒的水洗画笔，会让宝宝更乐于即兴涂鸦；常给宝宝听不同节奏的音乐，宝宝的乐感会更加丰富。
用肢体动作进行艺术探索
宝宝身体动作能力的发展让艺术探索活动变得更加丰富和有趣。比如，口的敏感期是每个人出生后的第一个敏感期，现在，宝宝仍然非常喜欢用嘴探索，特别是会走、会爬高之后，他会将更多物品放进嘴巴里去啃一啃，但和1岁前不同，他现在已经有所选择。又比如，宝宝手的动作也更灵巧，经过一番引导，已经会做串珠子、把纸撕成不同形状、自主涂鸦等活动。
宝树妈建议：爸爸妈妈可以为宝宝准备不同材质的，具有艺术美感的物品供宝宝来探索。如果宝宝会走了，还可以带他去很多艺术氛围浓厚的地方进行感受。
感知觉敏锐，且容易被周围的环境和人影响出生的头两年，是宝宝身体发展最为迅速的两年，也是他们的感知觉最为敏锐的时期。宝宝会不加辨别地吸收自己所处环境中的所有信息。此时，如果爸爸妈妈为他们创造的是一个很美的、极具艺术氛围的环境，宝宝就很容易被这个环境滋养。如果爸爸妈妈本身就具备一定的艺术修养和爱好，那么宝宝就更容易受到影响，从而为今后的艺术发展打下基础。
宝树妈建议：没有艺术爱好和天赋的爸爸妈妈也别沮丧，宝宝的感知觉很敏锐，其实，只要给他一点之火，比如买一些艺术玩具、听听简单的儿歌、陪宝宝看绘本，宝宝就能迅速感知到，把它烧得越来越旺。
二、艺术教育让你的宝宝更聪明
一般而言，幼儿早教的重点大都放在以下三个方面：身体、人格、智力发展，而这些重点的实现往往都需要借助艺术手段、艺术学习、艺术活动。艺术早教主要是以促进幼儿身心发展，培养艺术兴趣及特长为主要目的的早教，适合0~5岁小朋友。根据科学研究，目前已知的艺术早教对儿童的作用包括——
感知空间方位
幼儿根据音乐的旋律线产生了自身运动的韵律线，即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化。另外，在音乐游戏和舞蹈这个群体活动中，也能更好地发展幼儿的空间方位感知，如个体与个体的位置变化、组与组的队形变换。
促进动作协调发展
幼儿在进行有节奏的身体动作时，通过学习各种动作，使大脑神经控制动作的能力和保持平衡的能力有所发展，幼儿音乐脑（右半球）的经常活动还可促进大脑左半球的活动，加强左右两半球的联系，为智力发展奠定良好的基础。
发展想像力和创造力
幼儿在进行内容丰富的音乐活动时，有很多机会需要运用想像进行创造。如，在舞蹈中，幼儿“闻乐而思”，灵敏地感知特定的时间、空间的各种情态，把音响转化为形象，然后在头脑中反映出种种栩栩如生的形象和表情。
三、培育宝宝艺术能力3重点
3岁前宝宝语言能力的发展非常迅速。您从来没跟宝宝讲过的话，他突然有一天自己会说了。如果您经常与宝宝一起唱儿歌、读诗歌，潜移默化中，宝宝的语言能力就会得到很快的提高，宝宝的创作能力也会相应地有很大提高。
重点1 为宝宝准备充足的艺术材料
为宝宝准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，宝宝创作出了一幅“印象派”画作;为宝宝准备各种各样的小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。
重点2 用身体动作来感受艺术
3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在培育宝宝的艺术能力时，要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如，宝宝喜欢“小燕子”的歌，您可以让宝宝挥动胳膊学燕子飞，感受小燕子是怎么飞的。
重点3 重视艺术感知与体验
艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重宝宝创作了什么，而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无限表达空间，培育的方式千变万化，每个宝宝的具体情况也不一样，关键是您有没有从观念上重视宝宝的艺术能力的发挥。如果您重视，宝宝的创造力一定会让您大为吃惊的!
第二步：亲子互动时间
亲子阅读时间：艺术主题绘本推荐
宝树妈发现，无论是多大的孩子的兴趣班，艺术类都是最多的。确实，艺术无论对大人还是孩子都有一种魔法般的力量，牢牢吸引着我们。爸爸妈妈除了鼓励宝宝涂鸦，还可以通过阅读来启蒙宝宝的艺术感知力了。下面，宝树妈就给大家推荐几本心头之爱。
《鼠小弟和音乐会》（《可爱的鼠小弟》系列之一）
宝宝能够在听故事中认识很多乐器，比如小号、铜钹、鼓、手风琴、小提琴、竖琴、钢琴等，除了学习许多音乐知识，还能够了解各种动物的特点，更重要的是能够感知到做喜欢做的事情、做适合自己的事情，会让自己感到快乐。
妈妈点评：买回来很久了，孩子是慢慢喜欢上鼠小弟的，故事温和友善而又不失幽默，颜色丰富柔和，画面简洁而不失饱满，孩子喜欢一本接一本的让妈妈讲。
《小老鼠无字书》（全8册）
这是一套没有字的绘本，能够带宝宝进入非凡想象的空间。也许爸爸妈妈觉得，没有字怎么讲啊？正是因为没有字，你们怎么讲都可以。这种图画和想象结合的书，能够激发大人和宝
妈妈点评：第一次买无字书，一开始感觉太浪费了，但后来觉得图图有意，每次看都能发现更有趣的点，宝宝也很爱看，每次都能听到有些不同的故事，听得很投入。
米卡《快乐的生日会》
这是宝宝树出品的音乐电子绘本，可以让宝宝一边看图片，一边听故事，一边听歌曲。书中有很多按钮，每个按钮都能发出不同的、有趣的声音或者儿歌，能够引导宝宝自己去探索阅读，培养他独立阅读的好习惯。
妈妈点评：一开始，宝宝要我陪着他看，到后来完全“甩”开我了，我也乐得清闲一下，听着他爱不释手地来回倒腾，感觉挺欣慰的。
第三步：评论打卡，说说你家宝宝喜欢音乐和画画吗？你家宝宝认识各种颜色吗？
